Travailler avec Word et PowerPoint!

Microsoft offre plusieurs logiciels forts intéressants.  Souvent, nous utilisons d’ambler le logiciel Word. Dans la plupart des cas, c’est utiliser pour faire un traitement de texte. En travaillant plus en profondeur, j’ai découvert une foule de fonctions. Il y a beaucoup de possibilités quant à la mise en page. Personnellement, je trouve ça facile de travailler avec Word. Une fois qu’on a compris comment faire, c’est un jeu d’enfant. Il va sans dire que depuis ma plus jeune enfance je travaille avec cet outil, donc au fur des ans, j’ai développé des habiletés pour travailler avec les logiciels de Microsoft. C'est pourquoi je pense qu’il est important de montrer à nos élèves comment utiliser de tel programme parce que je trouve qu’en utilisant petit à petit les fonctions, l’élève intègre progressivement le fonctionnement et sauve beaucoup de temps. Par exemple, il y a beaucoup de personnes, même encore parfois à l’université, qui ne savent pas générer une table de matière automatiquement et ils perdent un temps fou a le faire manuellement. Selon moi, il est important de laisser l’élève explorer et lui montré comment faire certaines actions, car le logiciel Word est beaucoup utilisé dans le cursus scolaire. Alors s’il connait mieux le programme ce sera profitable à long terme pour lui. Je trouve que ça devient ardu pour une personne qui n’a jamais travailler avec un traitement de texte et lui donner plein de consignes en même temps. Je suis certaine que même dans notre cours à l’université, certaines personnes ont pu éprouver des difficultés en complétant un exercice qui visait à jouer avec les fonctionnalités de Word. Je ne crois pas qu’on peut tout retenir les fonctionnalités en même temps si on ne les a jamais vues. Alors, je crois que c’est très pertinent d’initier progressivement les jeunes, afin de ne pas les décourager et les aider à sauver du temps par la suite.

 

Un deuxième logiciel qui est souvent utilisé est PowerPoint. Souvent les enseignants vont l’utiliser pour faire des présentations en classe. Je trouve aussi qu’il s’agit d’un outil captivant si on sait bien l’utiliser. Il est évident que les fonctionnalités peuvent être un peu plus complexes. Les personnes ayant des connaissances de Word vont trouver cela plus facile puisque les fonctions de bases sont les mêmes que dans Word. Toutefois, en ayant un peu d’aide ou en « se cassant un peu la tête », on peut s’en sortir très bien. Ce que j’aime avec ce type de présentation c’est que c’est très visuel. L’enseignant peut ajouter des images à sa présentation, mettre des vidéos, faire des hyperliens, etc.  Cela peut donc être plus motivant pour l’élève qui est plus visuel qu’auditif. Je pense que même les élèves pourraient avoir un intérêt à utiliser un tel type de présentation par exemple lors d’un exposé oral, mais je crois que c’est encore plus pertinent pour des élèves un peu plus vieux comme au secondaire étant donné son niveau de complexité. Cela n’empêche pas que les élèves du primaire pourraient être initiés à cet outil.