J’ai encore plusieurs choses à apprendre en lien avec les TIC. Je crois qu’il est impossible de tout savoir, car il y a tellement une multitude de possibilités avec les TIC.

 Jusqu’à présent j’ai appris à utiliser des outils que je ne connaissais pas. J’ai adoré découvrir le logiciel « Hot Potatoes ». C’est un outil interactif pour les élèves que je trouve très intéressant et je compte bien l’utiliser avec mes élèves. J’ai aussi appris davantage à propos de WordQ et d’Audacity. J’ai appris des fonctions que je ne connaissais pas. De plus, j’ai beaucoup apprécié découvrir Google Drive qui permet de faire des échanges instantanés entre plusieurs collègues à partir de postes d’ordinateurs différents. J’aime beaucoup travailler avec DropBox pour des travaux d’équipe, car c’est parfait pour synchroniser et partager des documents. J'aime aussi comme outils le TNI, je le trouve fort intéressant, il offre une panolie d'options.

Un autre apprentissage que je retiens c’est l’utilisation du blogue. Jamais je n’aurais pensé un jour faire un blogue et j’ai trouvé l’expérience assez enrichissante. J’ai aimé lire les billets des autres étudiants de mon cours cela m’a permis de développer mes connaissances et mes croyances. J’ai découvert plein de ressources, d’activités et de sites en lien avec l’éducation.  Pour faire davantage de liens avec l’actualité, j’ai découvert le site suivant que j’ai beaucoup apprécié :  http://1jour1actu.com/

Je suis d’avis que les TIC sont très pertinentes pour susciter l’intérêt des élèves. Donc, j’encourage fortement les enseignants a utilisé les technologies dans pratique. Cela peut beaucoup apporter aux élèves. Ils peuvent être davantage motivés, intéresser, et ils peuvent suivre plus facilement et être actifs dans leur apprentissage.

J’aurais toutefois aimé en apprendre davantage pour le TBI, j’avais déjà des connaissances de base, alors le cours portant sur le TBI ne m’a pas particulièrement aidée. Nous n’avons pas encore parlé du site internet et j’ai bien hâte de découvrir comme en faire un au cours des semaines à venir.

Pour conclure, j’encourage tout le monde à utiliserles TIC. Il n’est pas nécessaire de tout connaître, mais au moins d’essayer et petit à petit développer ses habiletés.

Alors, osez!

 

 

 

Tableau nuérique interractif

Le tableau numérique interactif (TNI) est pour ma part un outil fort intéressant. Il va sans dire que si un enseignant dispose d'un TNI, celui-ci doit l'utiliser, sinon cela n'aura pas d'apport pour les élèves.

 

Dans mon précédent stage, il y avait un TNI dans ma classe. J'ai adoré apprendre à découvrir cet outils. C'était la première fois que j'étais en contact avec un tableau interaction. Alors, évidement j'ai du m'adapter et progressivement je suis devenue très à l’aise avec cet outil. Tous les jours, j'utilisais activement le TNI. D'abord, les élèves venaient marquer leur présence à leur arriver en faisant glisser leur nom dans la colonne "présent(e)". Ensuite, au cours de la journée, il arrivait fréquemment que je numérise des documents avec lesquelles les élèves travaillaient et je les projetais au tableau pour que tous les élèves puissent bien suivent. Lorsqu'il s'agissait de texte, je pouvais annoté le texte avec les élèves, surligné les informations importantes, etc. De plus, il y avait une fonction qui se nommait " choisit la photo" et lorsque je devais piger un élève, je me servais du tableau et aléatoirement un élève était choisi. De plus, dans le logiciel NoteBook, j'ai confectionné des jeux interactifs pour les élèves. Ils me servaient de retour et les élèves participaient activement. Dans les périodes récompenses, il était possible de regarder des vidéos, d'aller sur des sites internet éducatifs, etc. le TNI offrent selon moi une multitude d'options et apprendre à l'utiliser est bénéfique pour les élèves.

 

Bref, même si tous les jours nous utilisions notre TNI, les élèves n'avaient pas perdu l'intérêt à l'utiliser.Il va sans dire que les élèves ne sautait pas de joie lorsque je ne faisais que projeter un texte, mais pour ma part je trouvais cela vraiment pertinent, car cela permettait aux élèves de mieux suivent et je trouve que c'est un support visuel signifiant pour l'enseignement.

De plus, j'ai l'impression que cet outil me permet d'être plus actuel parce qu'il permet de rapidement d'avoir accès à une foule d'informations. Or, si un élève ne connait pas un mot ou un événement, il est possible d'aller chercher immédiatement l'information et avoir accès à des images. Par exemple, dans ma classe, un élève ne savait pas à quoi ressemblait un coquelicot. Alors, nous avons tout simplement fait une recherche d'images et tout de suite, il a pu voir ce que c'était.

 

Je pense que c'est vraiment un outil formidable et on n'a pas besoin de tout savoir en partant. Au début je ne connaissais rien et j'ai quand même été capable de faire beaucoup de choses et progressivement j'ai découvert de nouvelles options.

 

 

Pour terminer, je vous laisse un site internet dans lequel vous pourrez retrouver des activités, des liens utiles, des vidéos, des tutoriels, etc.

https://sites.google.com/site/letableauinteractif